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亚亚本来是内向的
,经历了
的洗历之后,
格渐渐有了改变,先是对阿东吐
心声时话多了起来,后来面对父母和同学时也
说话了,学习也变得努力了。
最后当他
时,女孩的意识都有些变得恍惚,像是飘
了云端,要好一会儿才能回到常态。阿东还发现一个有意思的事儿。
但是阿东发现这样
行攻击的话,神念是有轻微损耗的,他又没有找到恢复神识的办法,所以一时不敢太放肆
手。
那里又慌忙闭合住,却怎么也关不严,留个小圆孔在那里,很有趣,他还喜
一边
一边观察女孩儿的情绪变化,通过表情、动作、呼
等。
到了考试时,老师惊喜地发现亚亚从原来的中等生一跃而成优等生。老师在课堂上忍不住开
询问,亚亚脸上羞涩中带着自信的光彩,一时令班上的小男生都看得痴了。
等回来时亚亚已经把小内
洗了,她也就忘了这事儿了,后来阿东每次
完,都教亚亚蹲下
,让


来。
他在和亚亚
时,亚亚喜
把一
手指放在嘴里
,阿东有时就把她放在嘴里的手指抢过来自己
上面的唾
,有时把自己的手指放到女孩嘴里让她
着玩。
亚亚回到家后,开开心心地向爸爸妈妈汇报成绩,亚亚妈妈看见女儿的
前似乎又发育了一些,想着过两天得给买件合适的内衣了。
阿东喜
盯着看自己的大


小女孩儿的
。整

后,亚亚的
被撑得薄薄的,薄薄的一层
儿
地箍在他的
上,等他再
来时。
就主动地躺到床上去。阿东就变着
样玩她的
,有时
下
,有时
嘴
,有时只玩小脚丫儿。小女孩被
得越来越熟练。
最轻微的是使人
倒,其次就是一直昏迷不醒,如果攻击大脑特殊
位的话,可以使人丧失神智,当然最严重的就是致人死亡了。
她不知
的是,自己家的宝贝女儿已经被男人
了好几个月了,年幼的
早早地
验到了

的快
,承受着
的磨练,下
的
也对阿东那
尺寸的
留下了
刻的记忆。
他
会到女孩儿的心情从略有
张到羞涩,再到放松享受,再到渐
佳境全
心地投
到
的
愉中。
以免再
脏内
。亚亚被阿东
的次数多了,心态起了变化。似是觉得自己不再是小女孩了,就学那些妇女要把
发盘起来。
她不知
的是,这都是阿东大
的功劳!***到了初三,好多学生就缀学了,下学期时,缀学的情况就更严重了。
每次阿东都是往亚亚
里
满
才离开的,不过有一次,差
儿
了事故,他下午往亚亚
里注
的清
。
多个分魂还可以同时监控多人,通过分魂远距离观察的画面清晰度不定,似乎受功法熟练程度、双方距离、以及观察时的专注度的影响。
后来都
到了小内
上。晚上亚亚将内
换下来放到洗衣机上面,妈妈不经意地发现女儿内
上有一大片污渍,正要仔细查看,外面有人喊她。
阿东通过研究还发现他可以将自己的分魂附在某人的
上,不论多远都能监控到该人
边的情况。
自此之后亚亚把那观音吊坠一直
在
前,睡觉都不肯摘下。妈妈经此事之后对女儿更加关心,瞅见女儿
了东西果然询问,亚亚就说是小卖铺买的。阿东后来去了国外战
的地方找人试过了,他用神念伤人,
照输
功力的大小可以造成不同的后果。
阿东赶
对亚亚
行心理疏导,温柔地跟她说她仍然是个小女孩,要和其他的初中生一样的穿着打扮。此后每次阿东
完后,也不立即走了,而是会搂着小女孩聊会儿天。
,逃到了这个小镇上。
被警察追得慌不择路,躲
了民宅,好巧不巧碰到了亚亚一个人在家,于是狗急
墙将亚亚挟持。当时院门
的三名警察都是大城市的刑警骨
,负责追逃的。
后来终有一次,阿东将整
大
全
了
去,那
箍的
觉把阿东
得不行,而亚亚也学会了在
时尽量放松和投
,被阿东
时会轻轻地哼叫。小女孩在
,表明有了快
。阿东觉得自己没有白费一番功夫,
得更仔细了。
对阿东更是产生了依恋、信赖、亲近的情愫。亚亚妈妈察觉了女儿的变化,女儿似乎更
学习了,人也变得
灵灵的了,但她没有多想,只以为女儿是长大了。
自己专注于哪个位置,哪里就看得清晰些,反之则模糊一些。此后阿东每隔几天就去找亚亚,经此一事后,亚亚对阿东似乎变得信赖了,一见阿东来。