“哎呀！我就说我这文章总觉缺了几分力度，可总找不是哪里了问题！现在被您这么一改，顿时给我一醍醐之！”李逸峰一副大为赞福的样，看着被总编修改的那几啧啧称赞“本来我以为我跟您学习这么多年，总该有您一半的本事了！现在看来还差的很远啊！”总编被这一通拍的极为舒畅，摆摆手“好长时间不写稿了，都生疏了！你快回去修改吧，我给你安排个好版面！”

ps：　路是曲折的，前途是光明的！

李逸峰这才满意的离去，第二篇文章刊登去后，再次调动了读者们的情绪，李逸峰再接再厉，一篇又一篇的被他创作来。

“总编，我又写了一篇稿，您给帮忙看看？”李逸峰又推开了总编办公室的门。

总编，我这儿又写了一篇稿，是关于批判现行的教育制度和学术制度的文章，和今天的这一篇是系列稿，我想借着这个机会就这一广大群众关心的问题行挖掘！”李逸峰此时俨然一副为民请命的样。

时间很快来到十月，随着李逸峰一篇篇文章的发，在网络上人们对吕丘建的看法越来越不好了！虽然有了解吕丘建成就的大学生以及心的球迷帮忙解释，但由于吕丘建自己始终没有面回复，局势还是现了一边倒的倾向。

“我帮你改几，然后你拿去发表吧！”总编拿自己的万宝龙钢笔，在李逸峰的稿上涂改几，然后递了回去。

不过这次总编却没有笑容，他眉锁的看着电脑屏幕，半晌之后才回过来叹了一气“哎，这篇文章先不要发了！”(未完待续。)

当然，光依靠素质教育还是不够的，万一自己的孩是扶不上墙的烂泥怎么办？除了调素质教育，还要对现行的考录取制度攻击。调校自主招生！然后自己就可以去行运作了！咱们报社本来就和很多校有良好的关系，给自己的孩个自主招生名额多大的事儿？如果有学校推三阻四，就不怕我挖他们的黑么？

“是！您看看咱们的教育培养来的都是什么样的人？”李逸峰一副痛心疾首的样。“抄袭人家耶鲁教授的学术成果，对霍金这样伟大的科学家言不逊，简直把咱们华国人的脸都丢尽了！”嗯，他还知自己的华国人，真是太难得了！

“嗯，像这以考为导向的应试教育坑害了多少人！现在这个问题越来越严重，已经到了不得不改的时候了！唯有素质教育才能培养真正的人才！”总编微微表示赞同。他家的孩已经开始读幼儿园了，他可舍不得让自己的孩和其他同龄的孩一起去挤考的独木桥。

假如要实施素质教育就好了，以自己的经济实力和人脉关系，无论是书法、绘画还是外语、乐。什么样的大牌老师自己找不到？这可就是真正的赢在了起跑线上！