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就好象下围棋一样,11岁的常昊当年只有三段棋力就能打败国手
晓
九段,并不会因为
九段比他多下了几十年棋而使他输棋。
“不过,”依依在那
幽幽的说
:“医生说不太好,可能是回光返照…”
虽然
的不满意,但是只能如此了。就算现在有什么天才来
手相助,重新
一条时间上也来不及了。
毕竟一个导演的才华和能力应该
现在脑和嘴上,能想会说,思考与沟通才是导演的本分,相比之下,摄影、录音、
术这些更象
力劳动,而导演是典型的脑力劳动者。
“易青,老伯伯醒了!”
电影也是一样,陈凯哥拍《无极》的时候,他的实践经验比拍《霸王别姬》的时候多了不知
多少倍,但是《无极》
了几亿成本却被人骂死,《霸王别姬》不但拿了电影艺术最
奖戛纳金棕榈,而且
了
黎艺术历史博
馆。
虽然易青他们没见过何风的实力,但是在李佩佩他们的表述中,他就是属于一
天才类的存在。
艺术创作这个东西是要讲天分,讲顿悟的,而不是靠实践积累。这跟大多数人想象可能不太一样。一个匠气十足的导演拍一辈
戏也依然上不了台面,而一个有才气的天才导演可能一
戏就名垂青史。
又把声带倒回去听了一遍,没什么
病,可就是让人激动不起来,这样的作品
脆都别拿
去丢人算了,还跟什么家什么家去比赛…
要是开场音乐辩论会,估计没有什么人能赢得了易青,
为一个导演,他的音乐修养和鉴赏的
平早已远远超过了他的年龄和学历。但是叫他
行录音创作他就不行了,就象
术沙龙上他能打败杨娴儿,但是让他们两人提笔画幅油画什么的作品他就不行了。
从何风家回来以后,第二天星期二易青就和罗纲、孙茹去故
把素材拍了
来。从星期三上午到现在,几个人都是
回去睡觉,三餐都在录音房吃,一直
到今天周四中午才把声带
好。
并不是说
的实践不重要,而是实践、
作、技巧这些东西是人为可以把握掌控的,是很容易可以
到的。拿录音来说,没听说哪个专业院校毕业
来的学生,到了剧组岗位上不会
作的——老录音师
作了几十年也无非是动作快一
,或者某些方面有
小窍门,而创作中的灵气和
觉,却是练一辈
也练不
来的。
“啊?”易青也很
兴,抬
对大家
:“依依说何风的父亲,那个老大爷醒过来了!”
很多创作者不理解这个主次关系或者不明白这个
理又或者明白了客观条件使他无法去实施,所以一辈
只能拍一些千篇一律的垃圾。
这时,易青的手机响了起来,易青接起来一听,是依依从医院打来的,这丫
心太善了,中午一下课就跑到医院去了。她知
易青这两天忙,没有叫他一起去。
学习艺术最重要的就是用
觉、用心去
会
知;其次是思考和运用智慧;再次是表达和沟通,最后才是
作和实践。
杨娴儿恨恨的
:“上一场明明就是我们赢的,日本人耍赖!现在要跟他们算平手,真不甘心!”
而李佩佩这样的学生,在学业上应该是最优秀的一类人,让她中规中矩的完成一个电影是没问题的,但是她却完全不
备易青的那
灵
和智慧,
的东西象从
车间生产
来的标准品一样。